Версия сайта для слабовидящих
    28.09.2017 11:18
    55

    06. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

    Информация  о наличии оборудованных учебных  кабинетов, объектов для проведения практических занятий на сентябрь 2023 г.

    Наличие средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

     Материально-техническое обеспечение

    Наименование

    Фактическое значение

    Интерактивные  доски

    100%

    Компьютеры

    35%

    Ноутбуки

    65%

    Мультимедиа проекторы

    20%

    МФУ

    100%

    Принтеры

    100%

    Экраны  проекционные

    50%

    Микроскопы цифровые

    50%

    Планшеты

    0%

    Системы  голосования  Mimio -24

    0%

    Документ  -  камера

    5,5%

    Кабинет  русского  языка  и  литературы (телевизор,  DVD –плеер,  плакаты, таблицы, портреты  писателей,  электронные  пособия,  словари)

    100%

    Кабинет  географии (глобусы,  карты, слайд – проектор, наглядные  пособия: минералы  и  горные  породы,  макеты горной  местности и равнины, учебно-наглядные  пособия, таблицы)

    100%

    Начальная  школа (учебно – наглядное  оборудование,

    магнитные  плакаты  с  картинками  на  магнитах, комплекты  лабораторного оборудования «От  зародыша  до  взрослого  растения»  с  методическими рекомендациями, комплект  лабораторного  оборудования  «Плавание  и  погружение»  с  методическими  рекомендациями,  микроскопы  цифровые, лабораторный  диск  ГЛОМИР, мобильная  естественно – научная  лаборатория)

    50%

    Кабинет  информатики и физики (компьютеры, принтеры, электронные  пособия, документ – камера учебно – лабораторное  оборудование  и  учебно – наглядное  оборудование,)

    80%

    Кабинет  математики (типовой  комплект  учебно – наглядного  оборудования, электронные и  интерактивные  пособия)

    100%

    Кабинет  химии (типовой  комплект  учебного  и  учебно-наглядного  оборудования: микроскопы, аппарат для  дистиллированной  воды, баня  комбинированная  лабораторная, набор  склянок  с  дозатором  для  хранения  реактивов, ёмкость  для  хранения  реактивов, учебно-лабораторное  оборудование  по химии, биологии, экологии  для  учащегося  и  для  учителя  с  методическими  рекомендациями, демонстрационный  шкаф,  электронные  и  интерактивные пособия).

    100%

    Спортивное  оборудование (мост  подкидной, мост  приставной, канаты  для  перетягивания, перекладины  гимнастический  универсальные, бревно  напольное, столы  для  настольного  тенниса,  скамейки  гимнастические, канат  для  лазания, маты  гимнастические, стойка  для  прыжков  в  высоту, дартс  спортивный,  мячи  футбольные,  баскетбольные, волейбольные, скакалки, обручи  гимнастические, мячи  для  большого  тенниса)

    70%

    Спортивный  туризм (палатки, спальные  мешки,  страховочные  системы,  каски  альпинистские, верёвки, рюкзаки, варочные  котлы)

    50%

    Мебель ученическая

    100%

    Горячее  и  холодное  водоснабжение в начальной  школе

    100%

    Внутренний  туалет

    100%

    Оснащённость  пищеблока  технологическим  оборудованием,  столовой -  мебелью.

    100%

    располагает следующими учебными кабинетами и помещениями:

     ·        Кабинет начальных классов – 2;

     ·        Кабинет русского языка и литературы – 1;

      ·        Кабинет математики,физики – 1;

     ·        Кабинет химии, биологии, географии -1;

     ·        Кабинет истории, обществознания, кубановедения -1;

     ·        Спортивная комната – 1;

      Библиотечно-информационное оснащение образовательного процесса

    Наименование показателя

    Фактическое значение

    Книжный фонд

    2972

    Доля учебников (%)  в библиотечном фонде

    62%

    Обеспеченность учебниками  (%)

    100%

    Доля методических пособий (%) в библиотечном фонде, в т.ч. не старше 5 лет

        6%                                              2%

    Количество подписных изданий

    4

      Информатизация образовательного процесса

     Наименование показателя

    Фактическое значение

    Наличие в образовательном учреждении подключения к сети  Internet, Кбит/сек

    256

    Количество Internet-серверов

    1

    Наличие локальных сетей в ОУ

    Да

    Количество терминалов, с доступом к сети Internet-

    1

    Количество единиц вычислительной техники (компьютеров)

    -всего

    -из них используются в образовательном процессе

     

     17

    17

    Количество классов, оборудованных мультимедиапроекторами

    1

    ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ (в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ)

    Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

    Основные направления охраны здоровья:

    оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

    организация питания учащихся;

    определение оптимальной учебной, внеурочной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

    пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

    организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

    прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

    профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

    обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе;

    профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе;

    проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

    Здание МБОУ МО Динской район ООШ №9 имени А.П.Маресьева оснащено противопожарной сигнализацией, необходимыми табличками и указателями, и звуковой информацией для сигнализации об опасности.  Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

    Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

    В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.  Информационная база Школы оснащена:

    — электронной почтой;

    — локальной сетью;

    — выходом в Интернет;

    — функционирует официальный сайт.

    Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в любой точке Школы посредством Wi-Fi, а также в компьютерном классе. Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в Школе  действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.

    Сведения об электронных образовательных ресурсах,в том числе приспособленных для использования инвалидамив и лицами с ОВЗ

    В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет. Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается контент-фильтрацией. Электронные ресурсы:

    Электронный дневник 

    Библиотека МЭШ

    Портал «Мои достижения»

    Федеральный центр электронных образовательных ресурсов

    Единое окно доступа к образовательным ресурсам

    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

    Медиатека образовательных ресурсов

    Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

    Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ,  примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями. 

    Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации,  для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

    Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости  проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

    Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

    ·         мультимедийные комплексы (проектор и экран),

    ·         интерактивные доски,

    ·         ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,

    ·         оборудование лингафонного кабинета,

    ·         телевизоры,

    ·         МФУ.

    Образовательные ресурсы, доступ к которым обеспечивается обучающимися:

    Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации.

    Федеральный портал "Российское образование".

    Информациооная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам".

    Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

    Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.

    сайт Министерства образования и науки Краснодарского края

    сайт управления образования администрации МО Динской район

     

    Сведения об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

    Для обеспечения «равного доступа к образованию» для всех учащихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей, в нашей школе созданы специальные условия, в том числе. доступ в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ):

    Кнопка вызова, пандус на входе в здание. 

    Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами

    Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

    В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами в школе рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.

    Задачи:

    • обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ и детьми-инвалидами на получение бесплатного образования;
    • организация качественной коррекционно-реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
    • сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов на основе совершенствования образовательного процесса;
    • создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов;
    • расширение материальной базы и ресурсного обеспечения школы для организации обучения детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
    • совершенствование системы кадрового обеспечения.

    В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

    • школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.;
    • прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;
    • по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому;
    • вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
    • в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает педагог-психолог и
    • на основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет фельдшер ФАП х Карла Маркса
    • для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работы по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися, их родителями (законными представителями), педагогическими работниками;
    • в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.
    • вход в образовательное учреждение оборудован пандусом;
    • глубина пространства для маневрирования кресла-коляски перед входной дверью и в тамбуре соответствуют требованиям, предъявляемым к размерам и расстояниям, для свободного пользования инвалидами-колясочниками;
    • тифлотехнические средства, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений в образовательном учреждении отсутствуют.
    • в школе созданы условия для организации горячего питания обучающихся, в том числе детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья. Помощь в перемещении ребенка-инвалида до помещения приема пищи при необходимости оказывает назначенный приказом директора школы помощник.
    • организация охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в период обучения и воспитания (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи обучающимся, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется специалистами ЦРБ Новотитаровской поликлиникой. 
    • особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ МО Динской район ООШ № 9 имени А.П.Маресьева и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих;
    • в школе имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника, документ-камеры.

    Специальные технические средства обучения (СТСО) коллективного и индивидуального пользования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют.

    Сведения о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Сведения об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    Объекты спорта приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, библиотека доступна для лиц с ОВЗ.